Κυριακή 24 Νοεμβρίου 2013
Ξυπνήστε ρε ! ____ Το Πρώτο Ελεύθερο Δημοκρατικό Μπλογκ της Χώρας: ΠΡΩΤΟΦΑΝΗΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ ΑΠΟ ΔΙΑΚΑΣΤΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΕ ΠΑΤΕΡ...
Ξυπνήστε ρε ! ____ Το Πρώτο Ελεύθερο Δημοκρατικό Μπλογκ της Χώρας: ΠΡΩΤΟΦΑΝΗΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ ΑΠΟ ΔΙΑΚΑΣΤΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΕ ΠΑΤΕΡ...: ΠΡΩΤΟΦΑΝΗΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ ΑΠΟ ΔΙΚΑΣΤΗ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΠΑΤΕΡΑ (ή ΔΙΑΤΑΚΤΙΚΟ ΔΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΑΣΧΕΤΟ ΜΕ ΤΟ ΣΚΕΠΤΙΚΟ) από Νίκος ΣΠΙΤΑΛΑΣ Πατέρας πο...
Σάββατο 16 Νοεμβρίου 2013
Σχολείο και µονογονεϊκή οικογένεια. ∆υνατότητες εκπαιδευτικής παρέµβασης
Ιωάννης Φύκαρης, Σχολικός Σύµβουλος Π.Ε., Ειδικός Επιστήµονας Πανεπιστηµίου
∆υτικής Μακεδονίας
Αναστασία Αρχοντόγλου, Εκπαιδευτικός Π. Ε.
1. Εισαγωγή
Η µεγάλη αύξηση του αριθµού των διαζυγίων τις τελευταίες δεκαετίες διεθνώς
αλλά και στην Ελλάδα, σε όλα τα κοινωνικά στρώµατα και η αντίστοιχη αύξηση του
αριθµού των παιδιών που ζουν µε τον ένα γονέα αποτέλεσαν τη βάση του
διεπιστηµονικού ενδιαφέροντος (παιδαγωγική, ψυχολογία, παιδιατρική,
κοινωνιολογία, νοµική, οικονοµία, κοινωνική εργασία και κοινωνική πολιτική) για
την προσαρµογή των µελών της οικογένειας µετά το χωρισµό. Ως εκ τούτου πρόβαλε
η δηµιουργία ενός τύπου οικογένειας, της «µονογονεϊκής», η οποία έλαβε διεθνώς
ευρύτερες διαστάσεις εξαιτίας της σηµαντικής αύξησης των διαζυγίων και σε
µικρότερη έκταση λόγω της ύπαρξης ανύπαντρων µητέρων (ελάχιστα έως καθόλου
των πατέρων), ενώ ο αριθµός µονογονεϊκών οικογενειών λόγω χηρείας παρέµεινε
περίπου σταθερός (Κογκίδου, 1995).
∆ιεθνώς, επίσης, διαπιστώνεται ότι το 50-70% των γάµων καταλήγει σε διαζύγιο,
µε αποτέλεσµα εκατοµµύρια παιδιά σε όλο τον κόσµο να κινδυνεύουν από
προβλήµατα που έχουν συνδεθεί µε την αρνητική εξέλιξη της διάλυσης της
οικογένειας. Μεταξύ αυτών των προβληµάτων περιλαµβάνονται: η αποτυχία στο
σχολείο, η απόρριψη από τα άλλα παιδιά, η παιδική κατάθλιψη, τα προβλήµατα
υγείας και η αντικοινωνική-παραβατική συµπεριφορά. Παρόµοια προβλήµατα,
ωστόσο, µπορούν να παρουσιάσουν και παιδιά από δυστυχισµένες ή ταλαιπωρηµένες
από συγκρούσεις οικογένειες, ακόµη και όταν οι γονείς δεν καταλήγουν στο χωρισµό
και στο διαζύγιο (Χατζηχρήστου, 1999).
Από τη διεθνή, επίσης, βιβλιογραφία προκύπτει ότι το διαζύγιο δεν συνεπάγεται
απαραίτητα αρνητικές ψυχολογικές επιδράσεις για τα παιδιά, ενώ έχει διαπιστωθεί
ότι η διαβίωση και η έκθεση των παιδιών κατά τη σχολική και εφηβική ηλικία σε
περιβάλλον µε συνεχείς συγκρούσεις και εχθρότητα, για µεγάλα χρονικά διαστήµατα,
πριν και µετά το διαζύγιο, έχει µεγαλύτερη συσχέτιση µε την εµφάνιση προβληµάτων
στα παιδιά από ό,τι το ίδιο το γεγονός του διαζυγίου ( Gardner, 1979, Emery, 1988,
Cummings, 1989). Ταυτόχρονα, το µεγαλύτερο µέρος των δυσκολιών των παιδιών,
που θεωρούνται αποτέλεσµα του διαζυγίου, προϋπάρχουν του χωρισµού των γονέων
τους (Cherlin and Furstenberg, 1991).
Σπιτάλας Ν. (2012) Το Κοινωνικό Κίνημα των Διαζευγμένων, Θεσσαλονίκη, iwrite
ΣΥΓΑΠΑ WWW.SOS-SYGAPA.EU
http://www.eadap.gr/miscFolder/18099_fikaris-arxodoglou.pdf
∆υτικής Μακεδονίας
Αναστασία Αρχοντόγλου, Εκπαιδευτικός Π. Ε.
1. Εισαγωγή
Η µεγάλη αύξηση του αριθµού των διαζυγίων τις τελευταίες δεκαετίες διεθνώς
αλλά και στην Ελλάδα, σε όλα τα κοινωνικά στρώµατα και η αντίστοιχη αύξηση του
αριθµού των παιδιών που ζουν µε τον ένα γονέα αποτέλεσαν τη βάση του
διεπιστηµονικού ενδιαφέροντος (παιδαγωγική, ψυχολογία, παιδιατρική,
κοινωνιολογία, νοµική, οικονοµία, κοινωνική εργασία και κοινωνική πολιτική) για
την προσαρµογή των µελών της οικογένειας µετά το χωρισµό. Ως εκ τούτου πρόβαλε
η δηµιουργία ενός τύπου οικογένειας, της «µονογονεϊκής», η οποία έλαβε διεθνώς
ευρύτερες διαστάσεις εξαιτίας της σηµαντικής αύξησης των διαζυγίων και σε
µικρότερη έκταση λόγω της ύπαρξης ανύπαντρων µητέρων (ελάχιστα έως καθόλου
των πατέρων), ενώ ο αριθµός µονογονεϊκών οικογενειών λόγω χηρείας παρέµεινε
περίπου σταθερός (Κογκίδου, 1995).
∆ιεθνώς, επίσης, διαπιστώνεται ότι το 50-70% των γάµων καταλήγει σε διαζύγιο,
µε αποτέλεσµα εκατοµµύρια παιδιά σε όλο τον κόσµο να κινδυνεύουν από
προβλήµατα που έχουν συνδεθεί µε την αρνητική εξέλιξη της διάλυσης της
οικογένειας. Μεταξύ αυτών των προβληµάτων περιλαµβάνονται: η αποτυχία στο
σχολείο, η απόρριψη από τα άλλα παιδιά, η παιδική κατάθλιψη, τα προβλήµατα
υγείας και η αντικοινωνική-παραβατική συµπεριφορά. Παρόµοια προβλήµατα,
ωστόσο, µπορούν να παρουσιάσουν και παιδιά από δυστυχισµένες ή ταλαιπωρηµένες
από συγκρούσεις οικογένειες, ακόµη και όταν οι γονείς δεν καταλήγουν στο χωρισµό
και στο διαζύγιο (Χατζηχρήστου, 1999).
Από τη διεθνή, επίσης, βιβλιογραφία προκύπτει ότι το διαζύγιο δεν συνεπάγεται
απαραίτητα αρνητικές ψυχολογικές επιδράσεις για τα παιδιά, ενώ έχει διαπιστωθεί
ότι η διαβίωση και η έκθεση των παιδιών κατά τη σχολική και εφηβική ηλικία σε
περιβάλλον µε συνεχείς συγκρούσεις και εχθρότητα, για µεγάλα χρονικά διαστήµατα,
πριν και µετά το διαζύγιο, έχει µεγαλύτερη συσχέτιση µε την εµφάνιση προβληµάτων
στα παιδιά από ό,τι το ίδιο το γεγονός του διαζυγίου ( Gardner, 1979, Emery, 1988,
Cummings, 1989). Ταυτόχρονα, το µεγαλύτερο µέρος των δυσκολιών των παιδιών,
που θεωρούνται αποτέλεσµα του διαζυγίου, προϋπάρχουν του χωρισµού των γονέων
τους (Cherlin and Furstenberg, 1991).
Σπιτάλας Ν. (2012) Το Κοινωνικό Κίνημα των Διαζευγμένων, Θεσσαλονίκη, iwrite
ΣΥΓΑΠΑ WWW.SOS-SYGAPA.EU
http://www.eadap.gr/miscFolder/18099_fikaris-arxodoglou.pdf
Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2013
Τα 7 θανάσιμα αμαρτήματα του διαδικτύου: Τι να μην κάνετε όταν σερφάρετε
O τρόπος που χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο επηρεάζει σε μεγάλο βαθμό την επαγγελματική αλλά και την προσωπική μας ζωή. Ποια είναι λοιπόν τα «θανάσιμα αμαρτήματα» που πρέπει να αποφεύγουμε όταν σερφάρουμε.
Ο Μάικ Μάρβει, διευθύνων σύμβουλος του κολοσσού κινητής τηλεφωνίας vipOrbit προειδοποιεί ότι ενώ τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι εξαιρετικά ισχυρά και χρήσιμα στη κοινωνική ζωή, θα μπορούν επίσης να βλάψουν την ικανότητά σας να δημιουργήσετε επαγγελματικές και προσωπικές σχέσεις, αν δεν το χρησιμοποιήσετε σωστά.
Προκειμένου να διευκρινίσει τον σωστό τρόπο διαδικτυακής συμπεριφοράς, μεταφέρει τα 7 θανάσιμα αμαρτήματα που παρουσιάζονται στην Κόλαση του Δάντη και τα προσαρμόζει στη σύγχρονη εποχή, δημιουργώντας τα «7 θανάσιμα αμαρτήματα του διαδικτύου»
Αλαζονεία
Αν δεν πιστεύετε εσείς στον εαυτό σας, τότε ποιος θα πιστέψει σε σας; Η αυτοπροβολή απαιτεί διακριτικότητα. Το να αυτοδιαφημίζεστε συνέχεια το μόνο αποτέλεσμα που θα έχει είναι να γίνετε περίγελος και να κερδίσετε μαζικά delete. Οι άνθρωποι έλκονται από την αυθεντικότητα και το να δημιουργείτε μια ψευδή εικόνα για τον εαυτό σας είναι αρνητικό. Μοιραστείτε τα επιτεύγματά σας μόνο με όσους συνέβαλαν στην επιτυχία σας.
Αν δεν πιστεύετε εσείς στον εαυτό σας, τότε ποιος θα πιστέψει σε σας; Η αυτοπροβολή απαιτεί διακριτικότητα. Το να αυτοδιαφημίζεστε συνέχεια το μόνο αποτέλεσμα που θα έχει είναι να γίνετε περίγελος και να κερδίσετε μαζικά delete. Οι άνθρωποι έλκονται από την αυθεντικότητα και το να δημιουργείτε μια ψευδή εικόνα για τον εαυτό σας είναι αρνητικό. Μοιραστείτε τα επιτεύγματά σας μόνο με όσους συνέβαλαν στην επιτυχία σας.
Απληστία
Εάν οι προσωπικές ανησυχίες σας είναι το μόνο που σας νοιάζει, τότε γιατί θα πρέπει οι άλλοι αντίστοιχα να νοιάζονται για σας; Μόνο όταν προσπαθείτε να καλύψετε τις ανάγκες και των άλλων εκτός από τις δικές σας, τότε και εκείνοι θα είναι περισσότερο διατεθειμένοι να ανταποδώσουν.
Εάν οι προσωπικές ανησυχίες σας είναι το μόνο που σας νοιάζει, τότε γιατί θα πρέπει οι άλλοι αντίστοιχα να νοιάζονται για σας; Μόνο όταν προσπαθείτε να καλύψετε τις ανάγκες και των άλλων εκτός από τις δικές σας, τότε και εκείνοι θα είναι περισσότερο διατεθειμένοι να ανταποδώσουν.
Λαγνεία
Αν απαιτείτε ή προσπαθείτε με ακραίους τρόπους να τραβήξετε την προσοχή των άλλων μπορεί να αποκτήσετε πολύ αντιεπαγγελματική φήμη. Κανείς δεν εκτιμάει τους ανθρώπους που ξεπερνούν τα όρια και προσπαθούν να αναγκάσουν τους άλλους να ανταποδώσουν. Τηρήστε ότι έχετε υποσχεθεί και αφήστε τα υπόλοιπα να συμβούν φυσικά.
Αν απαιτείτε ή προσπαθείτε με ακραίους τρόπους να τραβήξετε την προσοχή των άλλων μπορεί να αποκτήσετε πολύ αντιεπαγγελματική φήμη. Κανείς δεν εκτιμάει τους ανθρώπους που ξεπερνούν τα όρια και προσπαθούν να αναγκάσουν τους άλλους να ανταποδώσουν. Τηρήστε ότι έχετε υποσχεθεί και αφήστε τα υπόλοιπα να συμβούν φυσικά.
ΟργήΑν διαβάσετε ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με ακούσιο σαρκασμό ή ερμηνεύσετε ένα μήνυμα αρνητικά τότε αυτό μπορεί να έχει ολέθριες συνέπειες για τη διαδικτυακή σας εικόνα. Η δύναμη του χαμόγελου και της αισιοδοξίας μπορεί να παράγει ανεκτίμητες ευκαιρίες δεσίματος με τους φίλους σας, αλλά οι συνέπειες της αγένειας είναι άμεσες και ενδεχομένως ανεπανόρθωτα καταστροφικές. Εξετάστε προσεκτικά τι σας γράφει ο άλλος. Απαντώντας με οργή μπορεί να καταστρέψει τη φήμη σας και τις σχέσεις σας.
Λαιμαργία
Αν στέλνετε μαζικά e-mail και μηνύματα για να γλυτώνετε χρόνο τότε οι αποδέκτες σταματάνε να σας παίρνουν στα σοβαρά. Καλό είναι να τηρείτε τις ανακοινώσεις σε προσωπικό επίπεδο.
Αν στέλνετε μαζικά e-mail και μηνύματα για να γλυτώνετε χρόνο τότε οι αποδέκτες σταματάνε να σας παίρνουν στα σοβαρά. Καλό είναι να τηρείτε τις ανακοινώσεις σε προσωπικό επίπεδο.
Φθόνος
Αν χτίζετε την καριέρα σας πατώντας τους άλλους κάτω , η ανάγκη σας για τα φώτα της δημοσιότητας θα σας καταστρέψει. Μην εστιάζετε σε αυτό που οι άλλοι ανεβάζουν ή παρουσιάζουν στο διαδίκτυο. Ρυθμίστε τους δικούς σας στόχους με βάση ό, τι έχετε να προσφέρετε εσείς στο δίκτυό σας και όχι αυτό που επιδιώκετε να κερδίσετε.
Αν χτίζετε την καριέρα σας πατώντας τους άλλους κάτω , η ανάγκη σας για τα φώτα της δημοσιότητας θα σας καταστρέψει. Μην εστιάζετε σε αυτό που οι άλλοι ανεβάζουν ή παρουσιάζουν στο διαδίκτυο. Ρυθμίστε τους δικούς σας στόχους με βάση ό, τι έχετε να προσφέρετε εσείς στο δίκτυό σας και όχι αυτό που επιδιώκετε να κερδίσετε.
Οκνηρία
Αν οι προσπάθειες σας να συνδεθείτε ή να μείνετε σε επαφή με τους διαδικτυακούς φίλους σας είναι μηδαμινές θα πρέπει να το διορθώσετε. Η έλλειψη κίνησης και αποφασιστικότητας κάνει τις σχέσεις να ατροφούν. Ο ]προγραμματισμός μίας τακτικής επικοινωνίας μπορεί να ακούγεται αγγαρεία , αλλά τα θετικά αποτελέσματα θα αποδείξουν την αξία του χρόνου και της προσπάθειας .
Αν οι προσπάθειες σας να συνδεθείτε ή να μείνετε σε επαφή με τους διαδικτυακούς φίλους σας είναι μηδαμινές θα πρέπει να το διορθώσετε. Η έλλειψη κίνησης και αποφασιστικότητας κάνει τις σχέσεις να ατροφούν. Ο ]προγραμματισμός μίας τακτικής επικοινωνίας μπορεί να ακούγεται αγγαρεία , αλλά τα θετικά αποτελέσματα θα αποδείξουν την αξία του χρόνου και της προσπάθειας .
Σάββατο 9 Νοεμβρίου 2013
«Μην αντιμετωπίζουμε το παιδί σαν καθυστερημένο ενήλικο»
Με αυτήν τη φράση του Μάνου Χατζιδάκι, ο συνθέτης Νίκος Κυπουργός, με μεγάλη πείρα από την εποχή της Λιλιπούπολης σε μουσική για παιδικές παραστάσεις, προχώρησε στη σύνθεση. Βασικός συνεργάτης του σε λιμπρέτο-σκηνοθεσία ο Θωμάς Μοσχόπουλος. Οδηγός και των δύο ένα παραμύθι του Αντερσεν. Η Λυρική Σκηνή εγκαινιάζει έτσι μια σειρά βραδινών παραστάσεων όπερας για παιδιά. Της Μαρίνας Κουβέλη.
http://tvxs.gr/news/paideia/%C2%ABmin-antimetopizoyme-paidi-san-kathysterimeno-eniliko%C2%BB
http://tvxs.gr/news/paideia/%C2%ABmin-antimetopizoyme-paidi-san-kathysterimeno-eniliko%C2%BB
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)